為全面推進“雙報到、雙報告、雙服務”工作落實，中共源匯區博愛學校黨支部為督促支部黨員積極到社區報到，對接群眾需求，認領服務崗位，進一步開展志愿服務，發揮示范表率作用。
一、 加強組織領導，提高思想認識
雖然四、五月份大部分時間因為疫情原因，學生在家學習、教師在家上網課，但我校“雙報到、雙報告、雙服務”工作沒有停歇，確保了“雙報到、雙報告、雙服務”工作常態化制度化開展，學校黨支部組織在線召開了促進會，傳達了相關通知精神，使我校全體黨員充分認識到開展“雙報到、雙報告、雙服務”工作對于強化基層社區治理、加強新時代城市基層黨建工作的重要意義，和街道社區及時對接，及時收集居民微心愿，厘清社區需要，與共建社區共同研究、共同協商、共同推進。并強調在疫情形勢下，除了要在校做好校內封閉學生值守工作的黨員之外，居家上網課的黨員教師個人要主動與社區聯系，根據社區的要求，在上網課之余做好志愿服務工作。
二、精心組織實施，踐行服務承諾
結合年初做出的服務承諾事項，我校黨支部精心組織實施，踐行服務承諾。在第二季度重點開展了以下工作：
一是組織黨員教師更好的開展特殊教育工作，讓特殊教育更具針對性，教育過程播撒更多愛，讓更多特殊兒童接受合適、有效的特殊教育，尤其是疫情上網課期間，更加注重教師的備與教，爭取充分利用時間，得到教學效果的最大化，抵消網課中師生交互不暢和監管不到的不利因素。
二是組織黨員教師更好的開展教育扶貧工作，對困難家庭學生做好扶貧排查申報工作，讓符合資助條件的所有學生享受資助。在四月份防疫居家時間，學校就積極和家長聯系，了解學生家庭情況，為扶貧申報工作做好準備工作。五月份復學后，積極組織家長填報材料，共認定了91名學生為困難家庭學生，包含殘疾學生、農村低保戶學生、特困救助學生、未消除風險的監測對象學生等多個類別。然后為這91名學生申請了寄宿學生生活補助、又為其中18名學生申請了省定營養改善計劃補助。
三是關注幫扶特別困難家庭學生，開展多種形式的幫扶活動，幫扶把黨的溫暖送到困難學生家中。通過為封閉期間生日的學生在校開展小型生日慶�；顒�、開展一對一幫扶活動、開展周末愛心聯誼活動等形式撫慰學生心靈，促進學生健康成長。
四是組織黨員教師參與所在社區居委會“為民服務解難題”活動，服務所在區域困難居民。四五月份疫情防控緊張期間，學校領導班子和部分黨員教師胡永杰、張奇磊、陳松碩、何崢、趙嬌、耿書亞等同志在校值守，看護校內封閉學生；居家工作的黨員徐建華、陳松杉、趙夢宇等同志，根據社區安排，在做好個人防護的基礎上，參與社區疫情防控志愿服務工作；端午節期間，聯合社區、殘聯在校內舉行了端午節節日民俗教育體驗活動；學校利用場所有利條件和教師優勢，實施所在社區范圍家庭教育培訓活動，提高家庭教育有效性，增強教育效果，促進轄區居民育兒能力提升。
三、下步打算
為促使“雙報到、雙報告、雙服務”工作引向深入、在下步工作中，我校將嚴格按照區委組織部要求，從我校特點出發，利用學校工作優勢，聯合社區開展更加豐富多彩的共駐共建活動，切實做到社區和支部雙促進、雙提升，有效推動“雙報到、雙報告、雙服務”工作再上新臺階。下一步，我們將和社區聯合加大群眾需求征集力度，落實好雙向征求建議制度，制定好群眾需求清單，不斷拓展活動外延，豐富活動內涵，大力開展結對幫扶活動。以解決社區居民群眾需求為使命，通過黨建搭臺，服務唱戲，實現單位資源與群眾需求的精準對接，最終達到黨建引領聚合力，共駐共建促發展的良好局面。讓黨旗在社區飄起來，讓黨員把身份亮出來，讓社區群眾動起來，增強社區居民的幸福感、獲得感、安全感和滿意度。
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